高中政治人教版必修四 第一单元 第一课 第二

课前预习·巧设计

第 一 单 元

第 一 课第 二 框

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[读教材·填要点] 知识点一 哲学是系统化理论化的世界观

1.哲学与世界观

(1)世界观的含义：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的 总的看法 和 根本观点 。 (2)哲学的含义：哲学是关于 世界观 的学说。

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(3)哲学与世界观的关系：人人都

有世界观，但自发形成的世界观还不等于 哲学 。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识 和思维知识把不自觉的、不系统的世界观加以 系统化 、 理论化 而形成的思想体系。 (4)反对两种错误认识：①把哲学 简单化 ，把零散的、 不自觉的世界观当作哲学学说；②把哲学吗 神秘化 ，认为哲 学只是哲学家的事情。

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2.世界观与方法论

(1)方法论的含义：用 世界观 作指导去认识世界和改造世界，世界观就成了方法论。 (2)世界观与方法论的联系。 世界观与方法论是同一问题的两个方面，一般来说，世 决定 界观 体现 方法论，方法论 着世界观，有什么样的世界 方法论 和 的统一。

世界观 观就有什么样的方法论。哲学是

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知识点二

哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

1.具体知识的分类

(1)认识和改造自然的知识，即 自然科学知识 。(2)认识和改造社会的知识，即 社会科学知识 。 (3)关于人的认识和思维的知识，即 思维科学知识 。

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2.哲学与具体科学的关系 (1)区别： ①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一 具体领域 的 规律和奥秘。 ②哲学是对自然、社会和思维等知识进行概括总结和升 华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

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(2)联系： ①具体科学是哲学的 基础 。具体科学的进步 推动 着 哲学的发展。

②哲学为具体科学提供 世界观 和 方法论 的指导。(3)反对两种错误认识：

①把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。

②轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法也是错误的。

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[议话题·强认知] 门捷列夫是化学元素周期律的发现者。他的

成功在于不自觉地遵循了辩证法。他认为，质与量的统一是化学元素周期律的基础，自然界不仅 有量变，而且有质变，化学元素有转化。但是， 门捷列夫到了晚年则成了形而上学的俘虏。他为了证明社会 发展变革的不合理性，竟然反对自然界存在着飞跃，否认原 子可分为“电子”,否认元素的复杂性。他竭力反对的原子 结构的新发现，恰恰是对发展门捷列夫化学周期律具有重大

意义的东西。他的哲学思想的倒退

妨碍了他进一步获得新的科学研究成果。

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为什么门捷列夫在早年能够发现元素周期律，而在晚 年却未能获得新的科学研究成果？ 提示：哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 在正确的世界观和方法论的指导下，科学家才可能取得成 就和成功。在错误的世界观和方法论的指导下，科学家就

会在自己的研究活动中失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。

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[理脉络·成体系]

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[析重点·解难点] 一、明确三对基本概念的区别与联系 1.正确理解哲学与世界观的关系比较 含义不同区 别

哲学

世界观

系统化理论化的世 人们对整个世界以及人与世界 界观 关系的总的看法和根本观点

特点不同

理论化、系统化， 自发的、朴素的、零散的、缺 哲学不是人人都有 乏论证的，世界观人人都有 哲学晚于世界观 世界观早于哲学

产生时间顺序不同

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比较

哲学

世界观

(1)哲学是关于世界观的学说，是理论化系统化的 世界观 联系 (2)哲学是世界观的最高表现，以世界观为内容，

两者研究的对象都是整个世界(3)两者都源于生活、实践，都有正误之分 两种错 (1)把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情 (2)把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当 作哲学

误倾向

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2.正确理解世界观与方法论的关系比较 世界观 世界观是人们对整个世界以 区别 及人与世界关系的总的看法 和根本观点 方法论 方法论是指导人们认识 世界和改造世界的根本 原则和方法

(1)世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分联系 割，没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世 界观 (2)一般来说，世界观决定方法论，方法论体现着世界观

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3.正确理解哲学与具体科学的关系比较 哲学 哲学研究的是整个世界最 区别 一般的本质和最普遍的规 律 具体科学 具体科学研究的是自然界、 人类社会和人类思维领域的 具体规律

(1)具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展 联系 (2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 (3)哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性、抽象与 具体的关系，而不是整体与部分、包含与被包含的关系

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二、全面理解哲学的内涵1.从本义看 哲学是爱智慧或追求智慧之学，是一门给人智慧、 使人聪明的学问。 2.从与世界观的关系看 哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界 观。(人人都有世界观，一般人的世界观只是自发的、 朴素的、零碎的，不能形成哲学。)

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3.从与具体科学的关系看哲学是对具体科学知识的概括和总结。一方面，哲学以各

门

具体科学为基础，随各门具体科学的发展而发展；另一方面，哲学为各门具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。 4.从与方法论的关系看 哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。

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[悟典题·明考向]

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