(2) 组织申报―普通高等教育 十一五‘国家级教材规划‖项目,2005年12月申报的教材项目有:
⑶ 组织申报学校“十一五”首批教材建设项目,学校拟批准的我院教材建设项目有:
⑷ 组织骨干教学力量编写部分课程的配套练习。为了能及时地将本专业的新知识、新成果、学术发展的前沿和动态介绍给学生,鼓励教师编写“补充讲义”;要求专业课教学必须有一定比例、超出教材以外的新的教学内容;强调立体化教材的建设,正在逐步探索实践课教学内容教学材料的编写工作。
2.3.2 教材选用
在教材的选用中,我们坚持科学的教材评估和选用制度,坚持“教师公决,专家评议,唯质量论,择优选用”的原则,主要包括以下几点: