极限健身房策划书(4)

二、 环境分析

1． 外部环境分析

1．1文化环境

作为一名大三学生，在平时生活中，南工院很多同学课外时间很大一部分都浪费在游戏上。在课外娱乐活动中，大部分人不约而同地选择了体育项目。南工院自古就有“手脑并用”的校训，同学们更是深受影响，这就需要学生要有一个良好的身体，在实践过程中才会游刃有余。而像健身房这样用间断的课余时间就可以参加的项目便成了他们的首选。

1．2竞争者

1）直接竞争者：南工院目前没有对学生开放的健身房，但

是与我们学校毗邻的南京邮电大学里面

有一所健身房。虽然我们学校的男生相对

来说多一点，但同时由于没有前人借鉴，

而且南邮与我们学校距离较近，必然会遇

到更多的困难和不确定因素。

2）间接竞争者：主要是替代品，诸如学校开设的各种体

育课、各类与健身有关的协会以及选修

课同学的健身课。

1．3顾客

1）顾客源：南工院全体师生及学校工作人员