3)锻炼身体、享受健康生活。
健身不仅可以减少脂肪增加肌肉、强壮骨骼,同时还
可以增添活力、交到新朋友、维护心理健康,在学习之余丰富大学生活。哈佛大学的研究发现:精神抑郁症患者经过10周的肌力锻炼,与通常使用的咨询方法相比,能显著减少临床出现的各种抑郁症状。原因在于肌力训练能增强“快乐递质”羧色胺与内啡呔的分泌,不仅增强了自信心,提高了处理各种事物的能力,而且心情也变得像风一样飘然自在。
2.2劣势分析
1)大学生健身意识不够强烈。
我校学生长期习惯于“宿舍——食堂——教室”
式学习生活习惯,这种习惯不易被打破,并且有些同学错误地认为去健身房纯粹是浪费时间。
2)学生没有足够的多余资金
当代大学生的生活费主要来源于父母,自己并无
收入,这导致很多学生没有多余的资金去进行其他消
费。
2.3机会分析
大学生的课余时间比较多,而我校的基础配套设施还
不够完善,导致咱们学校同学的休闲方式不是很丰富。在这种情况下,健身房的出现为同学们提供一种既健康又便