《幼儿园管理》模拟试题
一、填空(每空1分,共15分)
1.美国的赫茨伯格提出了“双因素理论”另一类是激励因素。
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3
4作用实现行政领导和业务领导。
5.制定科学的管理原则主要应考虑两方面的问题:矛盾、关系的分析与调整为前提。
6.幼儿目标管理是依照确定目标——目标展开——目标实施——目标考评的顺序运行的。它可以概括为“一个中心,三个阶段、四个环节、九项工作”。
7.幼儿园的活动室面积应达到人均
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9.园长在选择领导方式时应考虑两个方面的因素:境及领导者的具体条件。
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二、单项选择(每小题2分,共20分)
1.强调任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式。这是(D )的观点。P16
A 社会系统理论 B Z理论 C XY理论 D 权变理论
2.幼儿园管理中经济方法的主要特点之一是(A )。P64
A 有偿性 B 启发性 C 复杂多样性 D 权威性
3.领导者注重调动人的积极性,引导成员努力做好工作,这体现了管理的(C )。P48
A 开放与闭合统一原理 B 动态平衡原理 C 人本原理 D 合理组合原理
4.1996年9月发布的经国务院批准的加强对各类幼儿园管理的幼教文件是( A )。P43
A 《幼儿园管理条例》 B 《幼儿园工作规程》
C 《幼儿园教育指导纲要》 D 《中共中央关于教育体制改革的决定》
5.在管理要素中,最具有能动性的关键要素是( C )。P229
A 物力 B 资金 C 人 D信息
6.“代明环”管理过程是(A )。P97
A 计划——实行——检查——总结 B 计划——检查——实行——总结
C 检查——计划——实行——总结 D 实行——检查——计划——总结
7.幼儿园为家长服务的目的主要是通过( B )来实现的。
A 做好对幼儿的卫生保健工作 B 做好对幼儿的保育和教育工作