江西省中小学图书馆等级评定实施意见(2)

江西省中小学图书馆等级评定实施意见

《江西省中小学图书馆等级评定申报表》，于每年10月31日前报省教育技术装备站。省直属中（小）学将申报材料直接报送省教育技术装备站。省教育厅在审核报送的有关材料后，确定待评一级图书馆学校名单和评估时间，组织省评估组进行评估认定。

（四）中小学等级图书馆不搞“终身制”，原则上三年复评一次。发现问题要求学校在规定的时限内改正。对主要问题在规定的时限内得不到纠正者，取消其等级图书馆称号。

五、评定方式

（一）听取学校领导、图书馆馆长的情况汇报。

（二）查阅核实图书馆的有关资料、数据，检查和测定有关评定项目。

（三）召开教师、学生座谈会，了解图书馆服务和应用工作。

（四）按评定细则逐项核查打分，并进行综合评估。

（五）向学校领导和图书馆工作人员反馈评估意见。

六、评定备查资料

（一）图书馆工作发展规划，工作计划、总结和相关会议记录。

（二）图书馆工作人员在职培训、业务进修记录。

（三）图书馆馆长的任命书，所有馆员的文凭、职称资格证书、培训证、上岗证。

（四）新书介绍、推荐书目及其它为教育、教学服务的二次文献资料。实行计算机管理的学校在网页上推荐新书、发布相关信息的材料。

（五）图书馆组织的有关阅读指导和读书专题活动资料。

（六）图书馆集体或工作人员发表论文所在刊物，课题