语文阅读理解精编习题12套(无答案)(11)

6.请你拟一条有关环保的广告标语。 例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。 ________________________________________________________________________。

10.风的故事冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴 zà o(zo),冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处 乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。 风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人

,狠狠地 扬起灰尘，迷住他们的眼睛……________________________________________________________________________。

那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四 处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机 的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 huàn(hun)然一新。 夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？” 风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力 气， 他把云攥在手里， 使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来， 干巴巴的土地得到了湿润， 汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙 得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。 秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风 沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美 秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！ 冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气 喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。 孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋 作哑，臵之不理。 风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。 终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着， 不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……1.根据拼音写汉字，给加点字注音。 暴 zào(z o) 攥( ) huàn(h )然一新 瑟瑟颤抖( )

2.本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了________________________的修辞手 法。 3.第②④段之间省去了一句话，请你根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然。 ______________________________________________________________________________________________________。 4.春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。 (1)春风：_______________(2)夏风：_______________

（3）秋风：_______________（4）冬风：_______________

5.人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？

（1）对待春风：_______________（2）对待夏风：_______________

（3）对待秋风：_______________（4）对待冬风：_______________

6.读了本文你受到什么启发？

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11.学溜冰

从前有一位体育老师，教我们溜冰。

开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。

果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。

我想，椅子真是好！

于是，我一直推着椅子溜。

溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。

失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。

老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？

不要以为你离开某人就活不下去！

更不要使你自己离开某人就活不下去！

世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！

1.读拼音写词语。

nuò ruò jué jiàng zǔ náo kǒng bù

（ ） （ ） （ ） （ ）

2.根据文章的内容，用“||”把文章分成两段，并概括每段的段意。