溶质的质量分数学案

单元复习：溶质的质量分数【复习目标】1、掌握一种溶液组成的的表示方法-溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。2、初步学会配置一定溶质质量分数的溶液。

单元复习：溶质的质量分数

课型：新课 主备：张术奇 审核：化学备课组

【复习目标】

1、掌握一种溶液组成的的表示方法-溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。

2、初步学会配置一定溶质质量分数的溶液。

【知识回顾】

1、溶液质量= +

2、筒量读数时，量筒必须 ，视线要与量筒内液体的 保持水平，再读出液体体积。若俯视液面读数，则读数 ，若仰视液面读数，则读

数 。

3、称量干燥的固体药品，应放在称量纸上称量，易潮解、有腐蚀性的药品应放在 （如 等）中称量，左盘放 ，右盘放 ，即 物 码原则。

【知识梳理】

一、溶质的质量分数

1、定义：

2、计算式：

（1）溶质的质量分数=（ / ）× 100%

（2）溶质质量= × 溶质质量分数

（3）溶液质量= ÷ 或者（ 质量 + 质量）

3、利用溶质的质量分数的计算公式，完成下面表格。

1.配制质量分数一定的溶液的基本步骤

① ② ③ ④

2.仪器：托盘天平，量筒、钥匙、胶头滴管、烧杯、玻璃棒

讨论：哪些因素可造成配制的溶液质量分数偏低？

3．溶液加水稀释前后， 不变，稀释后溶液质量等于 质量之和。

【例题讲解】

例1：1.判断题：（请在题后括号里打“√”或“×”）

（1）在100 g水里加入20 g氯化钠，溶液中氯化钠的质量分数为20%（ ）

（2）10%的食盐溶液”表示100 g水中溶解了10 g食盐（ ）

（3）10 g硝酸钾完全溶解于90 kg水中，得到10%的硝酸钾溶液（ ）

（4）40 g 20％的NaCl溶液等分成四份，则每一份溶液中氯化钠的质量分数为5％（ ）

单元复习：溶质的质量分数【复习目标】1、掌握一种溶液组成的的表示方法-溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。2、初步学会配置一定溶质质量分数的溶液。

例2：20℃时，食盐的溶解度是36g，求20 ℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数？

例3 某同学欲将200g10%的食盐溶液浓缩成20%，问该同学需要蒸发多少克水或加多少克食盐？

例4：化学实验室现在有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？

例5下列操作正确的是 （ ）

A、称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码

B、在左右托盘上垫滤纸称取12.0gNaOH固体

C、将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒内溶解

D、选用100ml量筒量取88.0ml的水

例6. 把7g含杂质的锌片（杂质不与硫酸反应,也不溶于水）放在100g稀硫酸中 ，恰好完全反应。反应后得到的混合物总质量是106.8g。

（1） 根据______________________定律，反应后生成的氢气质量是_______g。

（2） 求原硫酸溶液和反应后所得溶液的溶质质量分数。

单元复习：溶质的质量分数【复习目标】1、掌握一种溶液组成的的表示方法-溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。2、初步学会配置一定溶质质量分数的溶液。

【课堂评价练习】

1、在30 ℃时，将10 g食盐溶解在40 g水中，该食盐水中食盐的质量分数为 ( )

A．10% B．25% C．40% D．20%

2、从20%的氢氧化钠溶液中取出5 g，所取出的溶液与原溶液的溶质质量分数相( )

A．变小 B．变大 C．不变 D．无法判断

3、在一定温度下，往某饱和溶液中加入原溶质，此时溶液的溶质质量分数 ( )

A．不变 B．减小 C．增大 D．无法判断

4、如要将100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，需加入水的质量为 （ ）

A、50g B、 90g C、100g D、200g

5、制作“叶脉书签”需要配置100g12%的NaOH（易腐蚀）溶液（设水的密度为1g/ml）.下列操作正确的是 （ ）

A、称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码

B、在左右托盘上垫滤纸称取12.0gNaOH固体

C、将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒内溶解

D、选用100ml量筒量取88.0ml的水

6﹑欲配制10%的氯化钠溶液70g

⑴甲同学用氯化钠固体配置，需称量氯化钠 g；

⑵以同学用25%的氯化钠溶液配制，需要25%的氯化钠溶液 g，配制时应选用 ml（选填“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水。 7﹑现将20g硝酸钾加入到80g水中，全部溶解，求所得到的溶液的溶质质量分数？

8、将60g20％的食盐溶液和30g5％的食盐溶液相混合，求所得混合溶液的溶质的质量分数。

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