新标准英语(三起点)六年级下册教学计划2012.3
英语六年级下册教学计划
2012.2.19
一、学生基本情况分析:
本学期有我负责六(1)和六(2)两个班的英语教学工作,两个年级共有学生 97人,从平时的教学和上学期考试成绩来看,同学们学习积极性不高,学习兴趣不浓,英语学习部主动,但也有个别学生还是认真对待的,签于此,可把学生分为四个层面。第一层面大概有五六 位同学,学习认真,基础知识扎实,作业认真,上课积极回答问题,思维敏捷,记忆力好,听说读写能力都不错, 属于不让教师操心的学生。 第二层面的学生,是属于自觉性较差,但基础较好,学习态度端正,有上进心,自尊心强的学生,这一类学生大概有十几位这样的同学,这些学生要求教师时时提醒。第三层面的学生有些懒惰,上课注意力相对不能长时间集中,反应不是太灵活,学习态度不够端正。这些学生要求教师不断督促并严格要求。第四层面的这些学生记忆力差,基础知识不扎实,思维迟钝,不能很好的掌握每一节课的教学内容。因此,教师对这部分学生要特别予以关照,以促使他们养成良好的学习英语的习惯,激发学习英语的热情和自信心,从而提高学习成绩。
二、教材分析
本册书共有11个模块,第11模块为复习单元,每一模块均有不同的教学任务, Module 1 :能在快餐店点餐,能谈论点餐和就餐情况,学会使用what do you want ? I want …… .How much is it ? It’s…… Module 2 :能谈论意图和计划,并制定计划,能用英语谈论将来的天气情况,学会使用what are you going to do /eat ? I ’m going to …… .Module 3 :学会
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描述正在发生的事,学会运用I ’ m sending some photos the sun is
shining .Module 4 学会讲述正在发生的事情,学会向他人寻求帮助。学会运用who can help me ?sorry ,I can ’t .Module 5 : 学会表达正在某件事时另一方面外一件事情同时发生,学会运用“Daming is playing the trumpet but the phone is ringing . Module 6 学会给他人礼物和接受别人礼物。I bought you this book .Module 7 学会描述一次访问,Shouzhou V flew into space with yangliwei .Module 8 : 学会描述一个人的一生Hellen keller became blind and deaf etc . Module 9 学会询问原因及回答。 What’s the matter ,my pencils broken Module 10 学会一般将来时来描述自己的计划和将要发生的事情。
三、本学期的奋斗目标和学科特色:
因为本学期六年级面临毕业考试,在尽早的结束本册书的基础上,还要安排学生进行综合复习,力争在有限的时间内使上面提到的几位学困生产生学习的热情,英语教学主要体现在交际能力,就是用所学过的词和句子进行初步的日常表达,这样才能使所学知识为生活服务。
四、主要教学措施:
1、在教学过程中要创新运用各种不同的教学方法,来辅助教学,如;情景教学法,直接教学法和TPR全身反应教学法,并开展一些符合学生年龄特点和活动,如:词语接龙,我来说,你来猜等活动,让学生在轻松愉快中进行学习。
2、认真备课,钻研教材,采取适合本校学生的方法,提高教学效率。
3、在每上完一节课后要进行自我反思,不断总结经验,吸取教训。
4、耐心仔细的对学困生进行辅导,主要利用早自习,晚自习。
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5、充分利用好学校现有的资源:远程教育资源、课件、录音机等辅助 教学手段,提高学生学习的兴趣。教 学 进 度 表
课题号 Module 1
教
学
内
容
周次 1
Unit1 I want a hot dog ,please. Unit2 What do you want to eat?
Module 2
Unit1 We're going to have a picnic. Unit2 It's going to snow inHarbin.
2
Module 3
Unit1 The sun is shining. Unit2 I'm looking out of the window.
3
Module 4
Unit1 I'm making Daming's birthday card. Unit2 The apples are falling down the stairs.
4
Module 5
Unit1 Daming is having a birthday party. Unit2 He's riding his bike,but it's starting to rain . 复习整理
5
6-10 11
Module 6
Unit1 I boght you this book. Unit2 What's is about?
Module 7
Unit1 Shenzhou V flew into space. Unit2 He spent about twenty-one hours in space.
12
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Module 8
Unit1 Hellen Keller Unit2 His name is Louis Braille.
13
Module 9
Unit1 What's the matter? Unit2 Because it's going to rain.
14
Module10
Unit1 We're going to speak Chinese. Unit2 What are you going to study?
15
Review Module
Unit1 an d Unit2
16
复习整理
17-21
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