觉得最好的地方在哪里?
2.组织学生讨论
为了教室的清洁,我们能做什么?
讨论中应包含两层意思:一是清洁的打扫,二是清洁的保持。
二、主题活动
◆学学做做
1.教室的通风透气 .
提问:你知道教室为什么需要开窗开门,通风透气吗? (特别是在寒冷的季节)
教室属于人口密集的区域,每天至少三次,每次不得少于l 0分钟的通风换气,保持教室内空气清新。这样可以预防传染病的流行,特别是经空气传染的疾病。
2.擦黑板
擦黑板要有规律地擦,你可以左右擦,也可以上下擦;不能左一下,右一下,上一下, 下一下地乱擦。另外,擦黑板动作不要太猛,尽量避免粉尘的飞扬。
黑板要定期清洗,用湿毛巾擦拭,去掉表面污渍。黑板刷也要定期清洁,这样黑板才能擦得干净。 ’
在教学的过程中,可让学生示范,并请同学上讲台演练。
3.清洁地面
提问:清洁地面要怎样做才能打扫得干净?有哪些工作需要做?先做什么?后做什么?
地面要先清扫后拖;扫地时要有规律地扫。
可以几个同学合作扫。从前往后,或从后往前都行。扫帚要贴着地面轻轻地把垃圾往前扫,以免扬起灰尘。将垃圾扫成一堆后再扫进簸箕里,倒进垃圾桶。
拖地也要有规律,可按照扫地的顺序拖地。拖地时拖把不能太湿。拖把用脏了就要清洗干净后再继续拖。
拖把在搬运的过程中,要布条向下竖着拿,不要横着或扛在肩上。
如果地面太脏,可以在太脏的地方先浇上一些水,并撒上一些洗衣粉,再用拖把拖。这样效果会很好。
清洁地面的方法,可采取小组合作学习的方法进行。
先小组讨论,筹划;再每组推选一名代表,选择一项任务’,参加示范和示范演练。要重点强调同学之间的协作与配合。
三、小结全课。布置作业:
每个同学回家至少练习一次清洁地面的工作。可以和家长其同完成,并请家长对学生的
家庭作业进行评价签字。
第二课时
一、活动导入
谈话:了解学生回家完成作业的基本情况。
对完成情况良好的同学进行表扬。
二、主题活动
◆学学做做
提问:要让我们的教室美丽、整洁,还需要我们做哪些事情?
1.清洁课桌椅
可将学生分成2人一组,相互交流,相互观摩,共同配合完成两张桌椅板凳的清洁工作_ 将抹布浸湿,拧去多余的水,先抹桌面、椅面,再抹桌子和椅子的脚。抹布脏了就要清洗干净后再抹。
桌椅板凳可以定期用湿抹布沾上洗衣粉清洁一次,清洁后再用干净抹布抹干净。
2.摆放桌椅板凳