在讲解总体、样本、样本的容量时,一定要把它们的内涵及其关系阐述清楚,并举出一些例子加以说明.可以结合总体与个体、样本三者之间的关系,所有的个体构成了总体,样本取自于总体,因此,样本是总体的一部分,没有个体就没有总体.
“试一试”栏目的问题:我们经常用灯泡的使用寿命来衡量灯泡的质量.指出在鉴定一批灯泡的质量中的总体与个体.答案是:总体是被鉴定的全部灯泡的寿命,个体是这一批灯泡中的每一个灯泡的寿命.
例1和例2是巩固性练习,让学生强化总体、个体、样本、样本容量的概念.
【教学备品】
教学课件.
【课时安排】
2课时.(90分钟)
【教学过程】