新课标人教版四年级上册语文教案(18)

——《游山西村》

教学目标：

1、有感情地朗读，背诵古诗，并能默写诗中的名句。

2、能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，扩大知识面。

3、能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境。

4、能发表对诗的独特见解。

5、学会一类生字“豚”。

教学重难点：

能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境；能发表对诗的独特见解。

资料准备：

背景音乐与诗境相关的挂图字典

教学课时：二课时

教学过程：

第一课时

教学内容：学习生字，熟读古诗，了解诗句大意感悟诗的情感。

教学过程:

一、学习“豚”

教师读诗，学生边听边画出一类生字豚。

注意：不要在“豚”的上面加点。

学生查字典豚：小猪，也泛指猪。

学生到黑板前写生字，针对生字特点强调记忆。

二、读诗，整体感知。

1、自由读，教师指导检查读诗情况。

2、个别读。

3、组内读，并在组内说说自己是怎么理解的，遇到不会的字查字典。

4、完成课后练习1

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