(1)用含a的式子表示花圃的面积;
(2)如果通道所占面积是整个长方形空地面积的3,求出此时通道的宽;
8
(3)已知某园林公司修建通道、花圃的造价y1(元)、y2(元)与修建面积x(m2)之间的函数关系如图13-2所示,如果学校决定由该公司承建此项目,并要求修建的通道的宽度不少于2米且不超过10米,那么通道宽为多少时,修建的通道和花圃的总造价最低,最低总造价为多少元?
答案:
解:(1)花圃的面积为S 60 2a 40 2a (2) 60 2a 40 2a 60 40 1 60 2a 40 2a 1500
解得
图13-1
图13-2
3 8
a1 5
a2 45(不合题意,除去)
(3)根据函数图像得
y1 40x
60x 0 x 800 y2 35x 20000x﹥800
∵修建的通道宽度不少于2米且不超过10米 ∴修建花圃的面积x为
60 2 10 40 2 10 x 60 2 2 40 2 2
即800 x 2016 ∴花圃面积至少为800米 根据函数图像可得
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∴总造价y y1 y2 35x 20000 40 60 40 x 5x 116000
在一次函数y 5x 116000中,y随x的增大而减小
∴当800 x 2016时,ymin 5 2016 116000 105920 答:略
考点:矩形面积计算;不等式组;一元二次方程;一次函数的实际应用。(初二上-矩形,初一下-不等式/组,初三上-一元二次方程,初二下-一次函数)
【海壁分析】南宁中考数学每年都会有一道与实际结合的应用题,今年跟2013年(含图象的一次函数及不等式)有类似,相较2014年(二元一次方程组和不等式组)今年的题目略显难度。比较南宁市2010年(二元一次方程组和不等式),2011年(反比例函数和不等式),2012年(反比例函数和分式方程),海壁认为,单数年喜欢考函数类,双数年喜欢考方程类,所以,2016年或许又会考回列方程类的应用题。
七、(本大题满分10分)
= 25.如图14,AB是⊙O的直径,C、G是⊙O上两点,且AC CG,过点C的直线CD BG于点D,交BA的延
长线于点E,连接BC,交OD于点F. (1)求证:CD是⊙O的切线; (2)若OF=
FD
2
,求 E的度数; 3
图14
(3)连接AD,在(2)的条件下,若CD=3,求AD的长. 答案:
(1)证明:连结OC ∵OC=OB
∴∠OCB=∠OBC ∵AC=CG ∴∠DBC=∠OBC ∴∠DBC=∠OCB ∴OC∥BD
∴∠ECO=∠EDB=90°
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∴CD是⊙O的切线
(2)∵OC∥BD
∴∠OCB=∠DBC ∠COD=∠ODB ∴△COF∽△BDF(AA) ∴
OCOF2
BDFD3
∵OC∥BD
∴∠COA=∠DBE ∠E=∠E ∴△COE∽△DBE(AA)
OCEOEA AOEA AO2
BDEBEA AO OBEA 2AO3∴EA AO
∴
又∵AO=CO=BO ∴EO=EA+AO=2CO
在Rt△OCE中,∠OCE=90° EO=2CO
∴∠E=30°
(3)过点D作DH⊥AB于H
∵△OEC∽△DBE
ECEO2
EDEB3
∴ED 又∵∠E=30° ∴BD
DE
3 EB 2BD 6
tan30
∴EA AO OB OC
2
DH
ED BD3 EB6
在Rt△DBH中, BD 3
DH ∴BH
52
3 2
BH AH AB
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在Rt△DHA中, AH
5
DH
2∴
考点:勾股定理、圆、相似三角形、三角函数。(初二下-勾股定理;初三上-圆;初三下-三角函数;初三下-相似)
【海壁分析】今年圆的综合不算难,常规题型,海壁初三的同学分分钟搞得定。 第一小题考查常见的切线证明,只要连结半径CO证明CO∥BD就能得到CO⊥ED;
第二小题主要运用相似模型里的A型,证明EA=AO,从而得到在Rt△COE中EO=2CO的特殊边角关系,进而求得∠E的大小。
第三小题主要是相似三角形性质的应用及解直角三角形,关键是根据(2)的条件求得ED的大小,剩下的就是解直角三角形了。
八、(本小题满分10分)
26.在平面直角坐标系中,已知A、B是抛物线y ax(a 0)上两个不同的点,其中A在第二象限,B在
第一象限.
(1)如图15-1所示,当直线AB与x轴平行, AOB=90°,且AB=2时,求此抛物线的解析式和A、B两点的横坐标的乘积.
(2)如图15-2所示,在(1)所求得的抛物线上,当直线AB与x轴不平行, AOB仍为90°时,A、B两点的横坐标的乘积是否为常数?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由.
(3)在(2)的条件下,若直线y 2x 2分别交直线AB,y轴于点P、C,直线AB交y轴于点D,且
2
BPC= OCP,求点P的坐标.
图15-1
图15-2
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答案:
(1)解:设AB于y轴交于点H
∵AB∥x轴,且抛物线y ax2的对称轴为x 0
∴AH=BH 且AB⊥OH ∵OH=OH ∴△AOH ≌△BOH
180 ∴ OAH OBH
90
2
45 ∵AB=2 ∴AH=BH=OH=1
∴B(1,1) A(-1,1)
xa xb 1
将B(1,1)代入y ax2得a 1 ∴抛物线的解析式为y x2
(2) A 、B两点的横坐标的乘积为常数,且xa xb 1
证明:设A点坐标为 xa,ya ,B点坐标为 xb,yb 则直线OA的解析式为y yaxx,直线OB的解析式为y ybx axb
∵ AOB 90
∴kOA kOB 1 ∴
ya yb
xx 1 a b
又∵y2 y2
a xab xb
2 ∴y2
a ybx x xa xb
x xa xb -1
abxab
(3) 解: 设直线AB 的解析式为y kx b,直线PC与x轴交于F
易知C点坐标为(0,-2),F点的坐标为(-1,0) ∴OC=2 OF=1
FC
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∵直线AB与抛物线y x2交于A、B两点 ∴
y kx b y x
2
2
∴x kx b 0 ∵xa xb 1 ∴ b 1 ∴b 1
∴D点坐标为(0,1) ∴CD=3
作DQ⊥PC于点Q则△DQC∽△FOC
∴DQ:QC:DC 1:
∴DQ
QC
PC 设P点坐标为 a, 2a 2 则
PC
∴PC ∴a
12 5
14 5
∴ 2
a 2
∴P点的坐标为
考点:全等三角形;勾股定理;相似;一次函数;二次函数;一元二次方程(韦达定理)。( 初二上-全等三角形;初二下-勾股定理;初二下-一次函数;初三上-二次函数;初三上-一元二次方程;初三下-相似) 【海壁分析】还是延续南宁市一贯的出题风格,今年压轴题仍然是二次函数的综合。
第一小题还是求解析式,较于一般的求法有点不一样,需要先用三角形全等求出两个点的坐标代入求得,充分体现了“数形”结合的思想。
第二小题一改以前喜欢考的最值问题,充分利用两条互相垂直直线斜率的乘积为-1这个性质,先表示直线
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OA,OB的解析式,再由A,B两点在也抛物线上得到坐标对等关系y x2,代入斜率乘积为-1的式子化简即可证明。海壁初三的同学对垂直直线斜率:k1·k2=-1这一性质运用自如,相信这道题一定是so easy! 第三小题估计能拿满分的同学不多。首先用AB解析式与抛物线联立方程组后根据第二小问的结论可得D点坐标,进而求得CD长度,再根据相似比求出PC的实际长度,用AB的解析式表示P点坐标后根据两点间距离公式
可得PC长度的代数式,联立后即可求得P点坐标。
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