第五课 瑞雪图
第一课时 讲解词语
上课时间: 年 月 日
知识与技能:学生要掌握“骤然、纷纷扬扬、密布、万籁俱寂、极目远眺、万里江山、粉妆玉砌、五光十色、融化”等词语的准确读音和准确用法。
过程与方法:学生能用“骤然、纷纷扬扬、密布、万籁俱寂、极目远眺、万里江山、粉妆玉砌、五光十色、融化”等词语造句。
情感态度与价值观:让学生体会家乡冬天带来的乐趣。
教学重点:词语的准确读音的掌握。
教学难点:掌握词语的同,近,反义词。
处理方式:让学生多读词语,多练习词语及给他们多模仿造句来处理。 教学与学习手段: 教材,词典
教学方法:引导法,讲解法
学习方式:合作学习方式
教学内容
1.教师活动
①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能。④讲解词语,教学重点词语造句。⑤让学生教学重点词语造句,纠正错误。⑥布置布置作业。
2. 学生活动
①回答老师提的问题。②朗读词语。③教学重点词语造句。
1.骤然;突然、忽然(近)。
◆这里的天气骤然变暖和了。
2.纷纷扬扬;纷飞,飘飘洒洒。
◆秋天,校园里的树叶随风纷纷扬扬洒了一地。
3. 密布;密集。乌云密布,阴云密布。