2. 学生活动①回答老师提的问题。②独立完成练习。
教学内容
二,词句练习。
(一)看拼音 写词语。
朗润 草丛 抚摸 卖弄 ; 宛转 嘹亮 寻常 静默
(二)组成词组。
春天/泥土的气息 呼朋引伴 稀稀疏疏; 卖弄歌喉/风骚 舒活筋
骨 花枝招展
(三)训词填空.
涨 湿润 嘹亮 平常
(四)训词填空.
1.他的手像棉花一样柔软。
2.他仿佛在向我走来。
3.在哪儿劳动的有的是学生,还有的是农民。
4.在教室里有男的,也有女的。
5.他像花儿似的,美丽漂亮。
三,语段练习
(一)将下列句子连成一段话
4→1→3→2
(二)用指定的词语写一段话
1.从教室里出来,我们看见了一片软绵绵的青草地。
2.春天里,我们都走出了家门,去锻炼一下身体,抖擞一下精神。很
舒服。
四,课文练习.
(一)根据课文内容回答问题.
1. 盼春 2.春花图 3. 春风图(风唱春) 4.赞颂春天—希望
(二)根据课文内容填空.