争荣的景象,抒写出作者热爱春天,憧憬未来的欣喜之情。这是一首
抒情诗,一幅风景画,更是一首春的赞歌。
课堂小结:这节课主要总结了课文,讲解了重点句型。 板书设计:课文总结
重点句型
布置作业
布置作业:教学重点句型和教学重点词语造句。
课后反思:
第四课时 课后练习
上课时间: 年 月 日
知识与技能:学生能理解练习题的要求。
过程与方法:学生能做练习。
情感态度与价值观:鼓励学生发挥独立性。
教学重点:理解练习题要求,做好练习。
教学难点:掌握教学重点词语的同、近、反义词。
处理方式:让学生都查词典来解决。
教学与学习手段: 教材,词典
教学方法:练习法,引导法,
学习方式:合作学习方式
教学内容:
1.教师活动
①前提测评与导入新课。②组织教学。
③展示知识与技能,板书课题。④引导学生做练习,纠正错误。⑤布
置布置作业。