世界著名儿童文学作品及作家简介(18)

文学作品

39、20世纪丰富的儿童文学现象所显示的某些本体特征

1、注意到与儿童年龄特征相适应的内容、情感和艺术表现诸方面因素。这些因素是：①人道精神；②温暖；③丰富的想象；④快乐；⑤幽默；⑥戏剧性结构和喜剧色彩；⑦智巧；⑧多动作性，节奏忌滞涩，而脉络却清晰可辨；⑨简洁明爽；⑩注重悬念的运用。越是为低龄儿童创作的文学读物越须遵守上述“法度”。

2、荒诞的幻想与生活本身真实性的合理扭结。

3、侦探、科幻类艺术实践经验的大量运用。

4、童话各类人物的充分儿童化。

5、以游戏化的故事内容和表现形式来适应儿童的思维特点。

6、故事背景、环境的虚化和乌托邦化处理。

7、不强调本民族历史文化的沉淀和表现上的纵深要求。

8、尽可能汲收和利用民间文学的因素来丰富自己的创作。

9、重视创作与理论批评研究的互动作用。

10、往往具有很大和较大的国际共享性。

首先是因为如安徒生、科洛狄、马克 吐温、林格伦等作家能够拓展和丰富人们的儿童文学观念的作品广泛流布、深入人心。

一、安徒生

安徒生（1805—1875）的童话表达的是作家从社会底层走出来的生命体验和原始渴望。

二、科洛狄和他的《木偶奇遇记》

三、马克 吐温和他的两部《历险记》

四、林格伦和她的作品

《长袜子皮皮》（三部曲）

一、洛夫廷和他的“杜立德医生”系列

二、米尔恩和他的玩偶童话

三、托尔金和他的幻想世界

四、怀特和他的童话

五、达尔和他的童话

六、槐尔德的“小房子丛书”

一、克斯特纳和他的作品

二、普雷斯勒和他的童话

三、扬松和她的童话

杨松童话的审美特点是奇妙、别致、抒情。

四、罗大里和他的童话

五、中川李枝子和她的童话

六、尼 诺索夫和他的作品

七、比安基和他的动物文学