人教版思品八下1.2《我们享有广泛的权利》PPT课件

开国大典

听到毛主席这铿锵有力的声音，全国人民在欢呼 雀跃，从心底感谢毛主席，感谢共产党，为什么？

一个女婴降临人间，父亲给他起名叫田甜。 小田甜在父母的抚育下，在清新美丽的环境中健 康成长。她3岁进幼儿园，6岁开始上小学，12 岁步入中学的校园。田甜喜欢画画，她的两幅获 奖作品被出版社出版。她品学兼优，获得优秀共 青团员称号。上高中时，她写信给工商局建议工 作人员文明执法。高中二年级她在安假期间参加 了勤工俭学活动，获得320元收入。2006年12 月，时逢县人大换届选举，刚满18岁的田甜对自 己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。

思考：1、主人公有自己的名字，体现她有(

姓名)权

)权；

2、父母的抚育，体现她有(

被扶养

3、在清新美丽的环境中成长，体现她有( 4、按时入学，体现她享有( 受教育 )权

环境

)权

5、画作出版，体现她有(

著作

)权

荣誉 )权 7、向工商局提出建议，体现她享有( 建议 )权 8、获得劳动收入，体现她享有( 劳动 )权 9、参加选举，体现她享有( )权 选举6、获得荣誉称号，体现她享有(

环境权是生存权、发 展权的一项重要内容，是 公民享有良好的生活环境 和生态环境，拒绝恶化的 环境的权利

在社会生活的各个领域，政治、经济、 文化、家庭生活、学校生活、社会生活等各 个方面，公民都享有广泛的权利和自由。 1、平等权 2、政治权利和自由 3、宗教信仰自由 4、人身自由权利 5、对国家机关及其工作人员的批评、建议、 申诉、检举权，取得赔偿权 6、社会经济权利 7、教育、科学、文化权利和自由 8、妇女的权利，婚姻家庭、儿童和老人受国 家保护 9、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律 保护

政治权利和自由

宗教信仰自由

社会经济权利

教育、科学、文化权利和自由

有人说：我们享有广泛 的权利，因此，我们可以想 干什么就干什么，想说什么 就说什么。这种观点对吗？ 为什么？

放假了，田甜和父母一起去旅游，在旅游车上， 旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有 张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。 旅客们皱起了眉头。田甜站起来对张亮说：“叔叔， 能小点儿声吗？大家都在休息”。张亮不耐烦地说 道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说， 你管得着吗？” 张亮说的对吗?为什么?

公民在行使权利时应尊重他人的权利。

汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的 张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在 车座背上和车厢上。田甜忙说：“叔叔，你不应该在 座位上乱

写乱画。”随行的导游小姐听见了也走过来 阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我 是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车 又不是你的，你管得着吗？” 你认为张亮的行为对吗？为什么？

公民在行使权利时，不得损害国家的、 社会的、集体的利益。

汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱 包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张 亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我 的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的 身。”旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你 凭啥要搜我的身。”这时有其他旅客附和道：既然你没偷就 让他搜一搜，以证明你的清白。因为刚才的两次不愉快，田 甜没敢说话，靠在妈妈身上想：“--- ---”。 你认为田甜在想什么？如果你是她，在那种情况下应该怎 么做？张亮的说法和做法对吗？为什么？

公民要在法律允许的范围内行使权利。

四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客起 哄着要下车，这时司机同志说道：“前面有个派出所， 我们去请民警协助调查吧！”征得绝大多数旅客的同意， 司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察 就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包， 在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。虽然耽误 了旅游的时间，但田甜却觉得受益匪浅。

田甜从司机的做法中受到了哪些教育？

公民要以合法的方式行使权利

我 们 享 有 广 泛 的 权 利

公 民 权 利 的 广 泛 性 正 确 行 使 权 利

1、平等权 2、政治权利和自由 3、宗教信仰自由 4、人身自由 权利 5、对国家机关和国家工 公民的基 作人员的批评、建议、申诉、 控告、检举权，取得赔偿权 6、 本权利 社会经济权利 7、教育、科学、 文化权利和自由 8、妇女的权 利，婚姻、家庭、儿童和老人 受国家保护 9、华侨、妇侨和 侨眷的合法权益受法律保护 要尊重他人的权利 不得损害国家的、社会的、集体的利益 要在法律允许的范围内行使权利

要以合法方式行使权利

你以前是怎样行 使自己的权利的？你 认为做的怎样？为什 么？