中小学辅导咨询师咨询话术(12)

显然，您的孩子不可能从头开始累积，相信您和孩子目前最为迫切的需求是，不让语、外在考试中拉低 平均分。那么，建议您首先要确定孩子在记忆力能力上不存在问题，例如他对于理科中的定义、定理是 否能够准确记忆（注意，能够运用以上知识不代表能正确记忆） ；对于他感兴趣的信息是否能够准确记 忆。然后再确定他在记忆方法上是否欠缺，导致他做了许多无用功，不但没有记忆效果反而令他对此产 生厌烦。最后引导他掌握语文、英语学习中的规律，辅助他尽可能在短时间内吸收尽可能多的知识。建 议您如果条件允许，带孩子到 聚能 请我们专业的教育咨询师能够找到症结所在，然后针对他的“个性 化”问题制定辅导方案，与他共同努力尽快缩小文、理之间的差距。

31、 我的孩子总是没有学习的心理，怎么办？

家长您好：我理解您的意思是：您的孩子没有想学习的心理。不知是否正确。如果孩子基本不怎么想学 习的事情，那说明他的学习动机还没有被激发。前面也有家长咨询过类似问题，孩子对学习不感兴趣。 正如我在前面所说， 学习动机可以从两方面激发， 既然您的孩子很少想学习的事情， 那么对于他来说 “获 得学习之外的间接满足”更有效。如果他所处的环境令他感觉不到足够的学习的必要性，学习动机就比 较难激发。例如，他生活在一个各方面条件都富足的环境中，学习便不是他生存必须条件；还有，如果 他周围的人不经常因为学习而给他肯定与赞许，那么学习也很难让他得到尊严与信心的满足，等等。因 此，首要解决的是激发他的学习动机，让他从某方面感到“学习是必需的” ，然后让他通过学习得到满 足。建议您和孩子一起来 聚能，我们专业的教育咨询师会为他做全面、系统的分析与测评，找到影响 他学习的关键因素，再根据他“个性化”的问题制定教育计划，激发他的学习动机，帮助他培养起端正 的学习态度、自主的学习能力与良好的学习习惯。

因。究竟是基础知识不 扎实， 还是考试发挥不理想？是客观题不得分， 还是主观题不得分？不同原因对应着不同的学习侧重点 与学习方法。 建议您同孩子一起到 聚能 教育，我们专业的教育咨询师会对她进行全面系统的分析与测试，要先找到 阻碍她成绩提高的病因，例如知识结构、学习习惯、学习方法与学习心理等，再根据她的这些“个性化” 问题制定适当的辅导方案。辅导方案不同，费用也会有所差别。咨询师在跟您和孩子确定她的教学计划 之后，会详细跟您解释相关的费用问题。