中小学辅导咨询师咨询话术(8)

22、 孩子英语一直学的不好，语法总是弄不明白，可单词背的很快，初中的基础没打

好，能给我一个解决方案吗？

家长您好：如果用盖房子比喻学习英语，那么单词是转，语法是钢筋，钢筋用来搭建结构，转用来砌墙 建顶。 二者缺一不可。 您的孩子单词背得很快， 说明他的记忆力很好。 但是 “背得快” 不一定 “背得好” ， 更不一定明白背单词的目的。英语语法的学习与背单词不同，有更强的方法性与规律性。此外，导致语 法掌握不好的原因也很多，如果学生归类总结的能力不强，可能影响语法学习；如果学生的理解能力有 问题，也可能影响语法学习。如您所说，初中的基础没打好高中的英语成绩也会受到影响。就好像楼房 地基有几根钢筋搭架的不合格，那上面的都会歪歪斜斜。因此，我们首先要找到究竟是哪几根钢筋出了 问题。找到问题所在，辅以适当的学习方法，学习语法并非难事。此外，在英语学习中存在一个“质变” 的过程，可能前面孩子努力了很久见不到明显效果，但再坚持一小段时间就会出现大幅提高。所以，英 语学习需要指导、鼓励。建议您带孩子来 聚能 教育，请我们专业的教育咨询师为他做详细的分析，找 到他学习语法的问题所在，再针对这些问题制定教学计划。让老师与他共同建造一座属于他的“英语大 厦” 。

23、 有没有针对竞赛的辅导？

“个性化”教育是 聚能 提供的主要教育服务产品，目的就是要满足不同学生的不同需求。针对校内教 育“满足中间 70 学生的需求” ，聚能 不仅位普通学生提供辅导，更为处于成绩前、后 15 的学生提供 “个性化”教育服务。因此，我们的师资储备中包括竞赛辅导，不仅对学生进行知识与竞赛技巧方面的 辅导，同时在应赛心理调节方面给学生一定的建议与指导。

24、 我的孩子上四年级，厌学，怎么办？

从本质上讲， “学习”和“游戏”对于人类来讲都是社会化进程中的一个环节，潜意识中它们同样受欢 迎、被需要。但学习与游戏相比带有一定“强制性” ，因此一部分儿童容易对学习产生“厌烦”与“逆 反”心理。这也是“学习”需要教师引导的原因。然而，学生的学习的是一个主动的过程，这种活动是 由各种不同的动力因素组成的。 学习动机包括两大方面， 一是学习活动本身给学生的满足感——通过自 身努力运用学习策略实现预定目标， 获取成就与满足感。 另一方面可以来自学习之外所获得的间接满足，