“任务驱动作文”教学导写新设计(5)

神”等方面进行原因分析。

2.小宏的想法：小宏已决定把自己的那部分奖金让给小腾，帮助小腾缓解家庭的经济压力。这是一种人性温暖的折射。值得注意的是，小宏仅仅是把“自己的那部分奖金”让给小腾，从原则上讲，他并没有支配他人奖金的权利。如果考生选择了这个点，那就应该在“友善”“帮助”“爱心”这个原因上进行阐发。

3.小腾的想法：建议大家把奖金都拿出来，设立创新驱动基金，以便鼓励更多同学参与创新活动。应该说，从社会意义上讲，小腾的方案更有价值。如果选择了这个点，那就应该在“鼓励创新”这个原因上进行阐发。

4.“综合材料内容及含意”：全面理解材料，把握写作核心对象。本材料的核心对象是“三人的不同想法”，是“奖金分配问题”方面的不同想法。也就是说，核心话题是“奖金分配方案”，而集体协作、团队精神、友善、创新是“奖金分配方案”的原因层面的东西。不能就事（“分配”）来论述，只谈创新或协作，那就算是偏离题意了。

※优秀文题举隅

小云的角度：

集体成功荣誉共享

独行快众行远

合作才能共赢且行且珍惜

团结合作实现共赢

团结加合作，携手创辉煌