地位
客体
从教师
受教育者、被领导者、被组织者
从学生
可塑性、依附性、向师性
主体
主观能动性
自觉性、独立性、创造性
年龄
特征
一般的、本质的、典型的生理和心理的特征
婴儿期
先学前、托儿所（0-3岁）
幼儿期
学前、幼儿园（3-5、6岁）
儿童期
学初、小学（5、6-11、12岁）
少年期
学中、初中（11、12-15、16岁）
青年初期
学晚、高中（14、15-17、18岁）
师生
关系
包括
教育关系、道德关系、心理关系
特点
尊师爱生、民主平等、教学相长
建 立
取决于
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