D.无意注意
23.印度“狼孩”的事例表明,个体在早期心理发展的某一个短暂时期内,对某类刺激特别敏感,一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为( )。
A.最近发展区
B.生长高峰期
C.心理断乳期
D.关键期
24.欣赏法在教学中的应用,有助于培养学生的( )。
A.巩固知识的能力
B.审美能力
C.接受一切的能力
D.待人热情的能力
25.提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是( )。
A.潘菽
B.维果茨基
C.罗杰斯
D.马斯洛
26.我国近代制度化教育兴起的标志是( )。
A.京师大学堂
B.学堂的出现
C.废科举,兴学校
D.壬寅学制
27.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,阐述了教师在教学中应遵循( )。
A.巩固性原则
B.因材施教原则
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