学前教育科学研究与论文写作选择题(3)

13．达尔文曾经写过《一个婴儿的传略》，他使用的是(C．描述记叙法 –日记描述法

15．如果在调查过程中，我们希望对学生的回答情况进行量化的话，比较合适的方法是使用(D．封闭式问卷 )

17．以下哪一项不属于科学研究的特点？( B．实践性 )P4

特点:(1)客观性;资料来源的客观性;研究过程的客观性;研究过程的客观性;(2)创造性;(3)继承性;(4)系统性;(5)控制性;

21．以下哪一项不是学前教育科学假设的特点？( B．创新性 )P34

26．我国古代的“采风问俗”，属于( A．访谈法 )

27．采用电话方式进行访谈，属于( D．间接访谈 )P166

1.查阅文献资料的方法要遵循( A 6 )字方针？ 侦察 浏览 细读

2.采用观察法进行研究，属于(C.常规研究 P42 )。

3.迪金大学的行动研究模式是(C.计划-实施-观察-反思 )。

4.一般而言，综述属于( D.第二手文献 )。

5.对文献中所记载的内容是否属实的鉴别，称为( B.内审 )。

6.获得问卷的理论建构一般有( B.3 )种方式。1.理论推导方式；2.因素分析方式；3.实证标准方式

7.学前教育科学研究的第二个阶段是( C.执行阶段 )。

8.以下不属于差异量的是( C.百分等级 )。

11.根据记载事实的符号形式分类，以下哪一种不是正确的？( D.符号型 )

12.以下哪一项不属于问卷的一般结构？( C.问题 )p220

1.标题 2.前沿 3.指导语 4.问题及选择答案 5.结束语

13.强调对研究结果的数量化分析，这符合教育研究的( A.数学化趋势 P13 )。

14.以下哪一项不属于科学研究的特点？( C.发展性 )P4

15.在使用倾听技术时，以下哪一种策略是不恰当的？( B.情感共鸣 P179 )

16.如果访谈对象对现场记录有所忌讳，我们可以采用(B.录音记录 )。P180

18.通过分析儿童的绘画来研究其心理发展的规律，这种方法属于( B.间接观察法—活动产品分析法P151 )。

19.统计分析方法属于( A.一般科学方法 )。

20.系统方法论中的“三论”是指( A.系统论、信息论、控制论 P19 )。

21.以下哪一项不是学前教育科学假设的特点？( A.科学性 )

22.采用问卷、调查进行研究，属于( A.常规研究 P42 )。

23.在研究过程中，由于社会态度、社会规范影响，导致测定值成倾向性的偏大或偏小，这类问题称为( A.社会系统误差 )。

26.对偶故事法属于( D.观察法 )。

27.最有利于发挥访谈双方的积极性的访谈形式是( B.非结构性访谈 )。P165

29.明尼苏达多相人格问卷的编制原则是基于( C.实证标准方式 P227 )。

30.以下有关文献搜集的原则不正确的是( D.客观性 )。

1.科学研究的最终目的是( D.揭示科学规律，指导实践活动 )。

2.跨文化研究是指( A.将同一课题应用在不同文化背景下的研究 P10 )。

3.某研究者为研究儿童模仿行为问题让孩子进入舞厅、网吧、观看少儿不宜的图像，这违背科学研究的( C.教育性原则（伦理性原则） )。

4.学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的( B.一般方法论 )。P15

5.学前教育科学研究中最高级最抽象最普遍的方法论层次是( B.唯物辩证法 )。

6.一项研究能测出所要研究的东西的程度是( D.效度 )。P55

7.科学假设主要是对什么的预测或设想？( D.研究结果 )P34

8.“SPSS”是一种现代研究工具的英文缩写，其全称是( B.社会科学统计软件包 )。

9.林崇德从1968年开始到1978年前后对百余名儿童进行跟踪研究，最后写出研究报告，这属于(D.成组研P41究 )。

10.因变量是实验的( B.反应变量 P58)。

12.研究论文的摘要一般在(B.200字左右 )。

13.两组以上被试的实验结果，如果是不连续数值的差异显著性检验宜用( C.χ2检验 )。

14.取样观察法包括( D.时间取样观察法和事件取样观察法 )。P135

15.活动产品分析法最早、最常用于(A.分析儿童的绘画 P151 )。

16.访谈是为收集被访谈者心理特征和行为表现而采用的一种( D.研究性交谈 )。

17.在现有班级中确定一个为实验班，其他的为对照班进行实验，这种实验属于( B.准实验 )。

18.实验研究能够提示变量之间的( D.因果关系 )。

19.多因素实验设计最简单的是在一个研究中有( C.两种自变量，每种自变量有两个层次 P203 )。

20.开放式问卷适用于(C.预测性研究 P215 )。

21.调查问卷一般( B.不要求被调查者署真名 )。

22.以文章或专著所列参考文献目录为线索追踪查找有关文献资料的方法叫( C.追溯查找法 )。

23.资料剪辑、摘录或观点综述、简介、述评等属于( B.第二手文献 )。

24.无论“外审”还是“内审”，鉴别文献都要运用的方法是( .比较 )。

25.幼教经验的记录、归纳和总结都应当注重( D.客观性 P252 )。

27.勒温认为行动研究是一个这样的循环圈，它包括( B.计划—行动—考察—反思 )。

28.对学前教育研究中幼儿教师与专家学者关系的定位应当是(A.坚持协作性，反对自主性 )。

29.描述两列变量之间相互变化的一致性的量数称为( D.相关系数 )。

30.度量数量分散程度最好、最有效的统计指标是( C.方差和标准差 P308 )。

1.科学研究最主要的特点在于( D.“创新” )

2.学前教育科学研究的实验大都是( B.现场实验 P7 )

3.学前教育科学研究的现代化主要是指(D.研究技术设备和手段的现代化 P13 )

4.最高级最抽象最普遍的方法论层次是( D.哲学方法论 P16 )