1、理解一元二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概念,会熟练应用公式法解一元二次方程.2、复习具体数字的一元二次方程配方法的解题过程,引入ax2+bx+c=0(a≠0) 的求根公式的推导公式,并应用公式法解一元二次方程.
22.2.3用公式法解一元二次方程
教学目标
1、理解一元二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概念,会熟练应用
公式法解一元二次方程.
2、复习具体数字的一元二次方程配方法的解题过程,引入ax2+bx+c=0(a≠0) 的求根公式的推导公式,并应用公式法解一元二次方程. 重点:求根公式的推导和公式法的应用. 难点:一元二次方程求根公式法的推导. 【课前预习】 导学过程
阅读教材第34页至第37页的部分,完成以下问题 1、用配方法解下列方程
(1)6x2-7x+1=0 (2)4x2-3x=52
总结用配方法解一元二次方程的步骤: 2、如果这个一元二次方程是一般形式ax2+bx+c=0(a≠0),你能否用上面配方法的步骤求出它们的两根?
问题:已知ax+bx+c=0(a≠0)试推导它的两个根x1
=
b
2a
2
2a
x2
=
分析:因为前面具体数字已做得很多,我们现在不妨把a、b、c 也当成一个具体数字,根据上面的解题步骤就可以一直推下去.
解:移项,得: ,二次项系数化为1,得 配方,得: 即 ∵a≠0,∴4a2>0,式子b2-4ac的值有以下三种情况: (1) b-4ac>0,则
2
b 4ac4a
2
2
>0
b
2a
直接开平方,得: 即
x=
∴x1=,x2= (2) b-4ac=0,则
2
b 4ac4a
2
2
=0此时方程的根为 即一元二次程
ax2+bx+c=0(a≠0)有两个 的实根。 (3) b-4ac<0,则
2
b 4ac4a
2
2
<0,此时(x+
b2a
)<0,而x取任何实数都不
2