教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷(18)

1：答案C

解析

2：答案A

解析

3：答案A

解析弗洛伊德提出了动机性遗忘理论，动机性遗忘是指为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象。

4：答案A

解析

5：答案正确

解析

6：答案B

解析

7：答案C

解析

8：答案B

解析埃里克森的心理发展阶段理论，把人格发展分为八个阶段，每个阶段都有其特定的发展任务。其中，第三阶段从3岁到7岁（学前期儿童），儿童能从言语和行动上来探索和扩充他的环境，这时社会也向他提出挑战；发展任务是获得主动感和克服内疚感，体验着目的的实现。因此，本题选择B选项。

9：答案B

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少年强，则国强