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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷(8)

时间:2025-04-27   来源:未知    
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B、积极强化和消极强化

C、正强化和负强化

D、强化和惩罚

22:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()

单项选择题

A、难度适中???

B、便于检测

C、集体目标与个人目标相结合???

D、一般目标与具体目标相结合

23:如果一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度。我们就可以说这一测验具有一定的()

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

24:下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是()

单项选择题

第8 页共30 页

少年强,则国强

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