河北省历年中考化学试题对比分析(12)

教学评估之命题评价研究资料

。

（5）这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，应对该气体发生装置如何改进？（可另增仪器） ．．．．

。 200636．测定空气中氧气含量的实验装置如图16所示。

实验步骤如下：

①在集气瓶内加入少量水，并做好标记，将标记以上的部．．．．

分按体积分为5等份；②检查装置的气密性；③在燃烧匙内装

入足量红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，

立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞；④充分反应后，待集气瓶冷

却至室温，打开止水夹。请你根据实验回答下列问题： 水图16 （1）步骤③中发生反应的化学方程式为 ；

（2）步骤④中打开止水夹后观察到的现象为：

；

（3）实验得出的关于空气组成的结论是 ；

（4）该实验还可推论出氮气的性质有（写出两条即可）：

（5）实验操作中应注意的问题有（写出一条即可） 。

2006非

200937．某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。

提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。

【作出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。 猜想一：锰＞铁＞铜；

猜想二：铁＞铜＞锰；

猜想三： 。

【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。

（1）第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。

（2）第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入 中，观察现象。

（3）第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）：

【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象 是： 。

【拓展探究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计作了进一步研究。

为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放入丁的盐溶液中；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。