三、知识运用
1．教材第22页第1题。
2．教材第22页第2题。
教学反思：
第7课时：亿以上数的认识
教学目标：
1．能够根据数级正确地读、写亿以上的数。
2．在探究亿以上数的读写方法的过程中，培养学生类比迁移能力。
3．在现实情境中，感受大数在日常生活中的广泛应用，进一步体验数学的应用价值，培
养学生对数学的兴趣和良好情感。
教学重点：亿以上数的读写方法。
教学难点：有0的数的读写。
教学过程：
一、复习引入
（一）复习旧知
1．读出下面的画横线的数。
2．写出下面画横线的数。
师：怎么写亿以内数的数？
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