法之间的关系，能够比较 熟练地用 2 至 6 的乘法口 诀求商。 3、 使学生会用画图、 语言叙 述等方式表征理解问题 和分析问题的过程，能运 用加法和减法乘法和除 法解决简单的实际问题。 4、 结合教学使学生收到爱 学习、爱劳动、爱护大自 然的教育，同时培养学生 认真观察独立思考等良 好的学习习惯。
3.17-3.22
5
图形的
1、
借助日常生活中的对称
1、 借助日常 实物投影
5 课时
借助日常生活中的轴对
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