人教版二年级数学下册教学计划表(2013版)(8)

学生发现和提出问题，分析问 索和交流解 题和解决问题的能力，同时培 决实际问题 养学生认真审题，独立思考、 的过程中， 正确计算、规范书写等学习习 使学生感受 惯。 解决问题的 一些策略和 方法，并逐 步学会列综 合算式解决 需要用两步 计算才能解 决的问题。 1、通过操作、观察、对比等活 1、 理解余数 实物图片 有余数 4.28—5.16 11-13 的除法 分物时存在着分不完有剩余的 的除法的含 课件 法的含义、有余数除法 动，使学生发现日常生活中在 以及有余数 实物投影 15 使学生理解有余数的除 通过观察、操作等活动