课题:海底世界总课时数:2课时本课时:第2课时主备人:王凤芳授课人:赵花授课时间:5、19
【教学目标】
知识技能:通过有感情地朗读课文和抓住重点词句的学习,了解海底是个怎样的世界。
过程方法:体会文章的语言美和景物美,提高学生的理解性和创造性。学习作者怎样把事物写具体的方法,提高运用能力。
情感态度价值观:通过理解课文内容、感受自然的神奇和伟大,激发学生热爱自然、探索自然的奥秘和兴趣,并从中受到保护环境的教育。【教学重难点】
了解海底景色奇异和物质丰富的特点。学习作者怎样把海底动物种类多,活动有趣写具体的方法。
对策:
借助多媒体教学,声像并茂、视听结合、动画效果,能以直观的图像、艳丽的色彩引起学生的注意,激发学生的想象和学习兴趣,发展学生的创造力,从而提高课堂教学效果。
【教学准备】多媒体课件投影片
【教学过程】
一、复习导入,进入情境。
1. 复习上节课内容。
师:通过上节课的学习,我们知道了海底是一个什么样的世界呀?
生回答。
师:那你们一定很想知道景色奇异在哪儿,物产又有多丰富吧!想去海底看看吗?那就请同学们闭上眼睛,和老师一起去海底游览一翻。
准备好了吗?
2. 导入。
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