北外外研中心学位论文格式手册(18)

北京外国语大学中国外语教育研究中心博硕士研究生学位论文格式手册

83-90。

4.1.2 论文集论文

Bybee, Joan (1994). The Grammaticization of Zero: Asymmetries in Tense and

Aspect Systems. In William Pagliuca (ed.). Perspectives on Grammaticalization. Amsterdam: John Benjamins, 235-54.

张伯江（2004），深化汉语语法事实的认识。载商务印书馆编辑部（编），《21

世纪的中国语言学》。北京：商务印书馆，135-42。

4.1.3 网上文献

网上文献应注明其网址和下载日期，例如：

“孩子学英语最好从三岁开始”（无日期），/jy/system/2008/08/21/005740503.shtml（2008-9-18下载）。

“How Many Five-Year-Olds Can You Take in a Fight” (undated).

/ (downloaded 18 September 2008).

Jiang, Yan (2000). The Tao of Verbal Communication: An Elementary Textbook on

Pragmatics and Discourse Analysis.

http://www.polyu.edu.hk/~cbs/jy/teach.htm (downloaded 30/04/2006).

4.1.4 专著

Bloomfield, L. (1933). Language. New York: Holt.

Celce-Murcia, Marianne & Diane Larsen-Freeman (1999). The Grammar Book: An

ESL/EFL Teacher’s Course (2nd edition). Boston: Heinle & Heinle.

Li, Charles N. & Sandra A. Thompson (1981). Mandarin Chinese: A Functional

Reference Grammar. Berkeley: University of California Press.

Quirk, Randolph, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech & Jan Svartvik (1985). A

Comprehensive Grammar of the English Language. London: Longman.

吕叔湘、朱德熙（1952），《语法修辞讲话》。北京：中国青年出版社。 王力（1980），《音韵学初步》。北京：商务印书馆。

4.1.5 译著

Nedjalkov, Vladimir P. (ed.) (1983/1988). Typology of Resultative Constructions,

trans. Bernard Comrie. Amsterdam: John Benjamins.

Saussure, F. de (1983). Course in General Linguistics, ed. C. Bally & A. Sechehaye,

trans. R. Harris. London: Duckworth.

夸克，伦道夫、西德尼·戈林鲍姆、杰弗里·利奇、简·斯瓦特威克（1985/1989），

《英语语法大全》（A Comprehensive Grammar of the English Language），