考点一:利用正弦定理、余弦定理求三角形的边和角
例1
、在△0
45c ABC a b B ===中,已知,求A,C 和B=45°,求A ,C 和c 。
【思路分析】本题是已知三角形的两边及一边的对角解三角形问题,可用正弦定理求解,但要先判定△ABC 是否有解?有几解?也可用余弦定理求解。
解法(一):∵B=45且b<a ,∴△ABC 有两解
解法(二):
由余弦定理得:22222cos 232b a c ac B c =+-⇒=+-⨯
210c ⇒+= 故
22c c ==
A=60°
A=120°
【说明】本例的特点是已知两边和其中的一边对角解三角形的问题,三角形不固定需
要讨论解的个数,充分体现了分类讨论的数学思想。
考点二:利用正弦定理、余弦定理求角或边等变量的取值范围问题
例2、在△ABC 中,角A
,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c
(1)若cosA=1
3,a =bc 的最大值。(2)若三边a ,b ,c 成等比数列,求证
B ︒≤60.
【思路分析】(1)由cosA=1
3,a =b ,c 的关系。利用不等式可证。
(2)由a ,b ,c 成等比数列及余弦定理可得cosB 12≥即得证。
解:(1)22222212cos 233b c a A b c a bc bc +-==⇒+-=,