社会语言学导论考试重点

社会语言学导论考试重点

社会语言学的研究对象

（一）定义和解释

社会语言学（sociolinguistics）是联系社会各种因素对语言进行的研究，探讨语言在社会环境中的变化、功能及其使用的一般规律。

概括来说对语言的研究大致有四个角度：内部研究、外部研究、比较研究、应用研究。 社会语言学属于对语言的外部研究，但并不是纯粹的外部研究。

（二）研究对象的不同界定

1.布莱特（美国）1964

（1）说话人的身份；

（2）听话人的身份；

（3）言语事件的社会环境；

（4）社会方言的分析；

（5）言语行为的社会评价；

（6）语言变异的程度；

（7）社会语言学的实际应用。

2.韩礼德 （英国）

（1）语言宏观社会学、语言人口统计学；

（2）双语、多语、多方言研究；

（3）语言规范、语言发展和规范化；

（4）语言混合；

（5）社会方言；

（6）社会语言学和教学；

（7）言语的人种史、语言环境；

（8）语域和言语能力；

（9）语言变化的社会因素；

（10）语言和社会化及其传播；

（11）社会语言学的方法；

（12）语言体系的功能理论；

（13）语言相对性；

（14）话语理论；

（15）人种方法论的语言学。

3.祝畹瑾《社会语言学概论》 （1992）

总的来说，社会语言学研究的对象主要包括五个方面：

（1）一个国家或地区的语言状况如双语、多语或多方言状况，以及各类言语共同体使用语言的状况和特征；

（2）各类语言变体的构造特点及其社会功能；

（3）社会以及不同集团对各种语言或语言变体的评价和态度以及由此产生的社会效应；

（4）由于社会、文化、经济、政治等原因以及语言接触所引起的语言变化的方式和规律；

（5）交际情景与选择语码之间的关系以及语码选择与人际关系的相互作用。

4.戴庆厦 《社会语言学概论》（2004）

（1）社会因素（阶级、阶层、职业等）对语言结构的影响；

（2）个人因素（年龄、性别、性格等）对语言的影响；

（3）语言政策、双语等；

（4）社会因素引起的语言关系，如语言接触、语言融合；