未来版五年级下册品德与社会教案

未来版五年级下册品德与社会教案

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第一单元 好大一个家

第一课 祖国有多大

教学目标：

1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。

2.会看中国地图，知道图例、比例尺的含义，尝试根据比例尺，计算出实际距离。

3.通过地图和生活实例了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。

4.培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。

教学准备：

师：制作多媒体课件。

生：课前通过多种途径调查了解祖国有多大。

教学过程：

一、音乐欣赏，导入学习

听儿童歌曲《祖国有多大》。

问：祖国有多大？

看祖国的地图，它像什么？这节课，我们来感受一下，祖国到底有多大。

二、计算比较，感受祖国疆域的辽阔

活动一：“徒步旅行”，感受祖国边界线的漫长。

1.做“徒步旅行”的游戏，出发前，先来看看要走的“路线”。（学会看图例，认识国界和海岸线。）

2.开始旅行吧！从哪里出发？（了解家乡浙江在我国的哪边，复习地图方位。）

3.在“徒步旅行”的过程中，初步感知祖国的行政区划，并结合地图，了解祖国的四至点（祖国的最南边、最西边、最北边、最东边分别在哪）。

4.计算：沿祖国大陆的边界走完一圈，至少要花多少时间？

通过这样的计算,最直接的感受是什么?

活动二、调查比较，体会面积之广

1.结合浙江地图，比较本地与浙江的面积。

2.结合中国地图，比较浙江与中国的面积。

3.结合世界地图，比较中国与其他国家的面积。

比较之后，你有什么发现？想说点什么？

三、了解行政区划，进一步感受祖国的辽阔。