未来版五年级下册品德与社会教案
日均温≥10°C积温8400~9200,适合橡胶等热带经济作物生产,1月气温大于16度。
气候灾害:冬春低温冷害、夏秋季台风(多台风雨,占1/3以上),受寒潮影响小。 我国最大的热带物种基因库,可一年三熟,发展热带高效农业,热带作物非常丰富,是全国主要的热带地区。热带农业资源繁多。海南可提供的热带农产品很多,热带水果,有香蕉、龙眼、荔枝、波萝蜜;热带经济作物,有橡胶、剑麻、可可、咖啡、蔗糖和反季节瓜菜。当北方白雪皑皑寒风刺骨的时候,海南正是生产瓜菜的最好时机,源源不断地满足国内市场的需求。同时热带花卉和热带海淡水养殖也非常可观。
(三)、海洋资源优势
海南省是全国海洋面积最大的省份(辖南海中的西沙、中沙、南沙群岛),管辖海域面积占全国海洋国土的2/3,有丰富的海洋资源和能源。
A.生物资源:鱼、虾、贝、藻类。
海洋生态系统:红树林、珊瑚礁、河口,它是海洋高生产力区和生物多样性区,旅游区。
B.渔业资源:发展热带海洋渔业与人工养殖业的基地。品种多,生长快、渔汛期长。
C.油气资源(莺歌海)。
D.旅游资源丰富。有海水、阳光、沙滩、海滨浴场和热带风光(椰林风光、红树林、珊瑚礁)。有五指山,万泉河,天涯海角,在乐东县又发现了毛公山,像毛泽东同志那样安祥地躺着,头发,痣、中山装的口袋等都非常清楚。
课后反思:
第四单元 各族人民一家亲
第十一课 大家庭里的成员
一、教学目标:
1.知道我国是一个统一的多民族国家。
2.尊重和理解不同地区人们的生活方式、礼仪习俗。
二、教学准备:
1.教师准备我国少数民族地区分布图及图例说明。
2.教师准备MTV《五十六个民族五十六朵花》
学生准备各民族在历史文化、艺术、体育等方面相关资料(文字、图片、音像)。