料的能力不足,教学中应注重引导学生,能巧妙地利用一些材料,制
作出比较规范、具有美感的标本;学生对叶子的观察越来越细致,对
叶子的研究也越来越有兴趣,特别是通过制作叶子标本,已经能够初
步意识到大自然中的叶子经过巧妙制作,还能为我们的生活添姿添
彩。引导学生在仔细观察基础上,展开丰富的想象,根据叶子的不同
形状和特点,制作出风格独特、兴盛新颖的叶贴画。在设计本课时,
我创造机会让学生去经历一个个观察、研究、认识、创造的活动,让
实践过程变得更生动、更有趣。
二、建议课时:三课时
第一课时《叶子大集会》
一、教学目标:
知识与技能目标:通过观察和分类知道树的叶是多种多样的,同
一种树的叶具有共同的基本特征。植物的叶一般由叶片和叶柄组成,
叶片上有叶脉。叶也是有生命的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老死
亡,完成了一生。
过程与方法目标:通过自主探究、小组合作探究观察树叶的形状
特点、结构特点,进行分类活动等。
情感态度与价值观目标:通过实践活动,发展学生研究叶的兴趣,
提高发现美培养爱护环境,关注身边的自然物象,倡导与自然和谐相
处的态度和意识。
本课重难点:
重点:探究调查的树叶的形状特点、落叶情况等。