汉字笔顺规则表(3)

第一章 孩子的未来握在你的手上——求知欲，牛津天才都从这里起步

牛津精神，缔造“牛人

善用“新奇特”，捕捉孩子的注意力

求知欲，来源于爱好

不可忽视的基础知识学习

知其然，亦知其所以然

要让孩子尝到知识的“甜头儿”

妥善处理孩子的每个提问

给孩子创造“吃苦”的机会

第二章 个性，卓越与平庸的差别——自由教育，牛津不要沉默的绵羊

牛津不培养绵羊，只培养有精神的人

让孩子发挥主动性，做积极的参与者

都是性格惹的“祸”！

孩子比你更清楚他自己

培养独立精神，不迷恋权威

提高的是能力，不只是成绩

物质与精神奖励，培育英才的魔法石

互动式交流，孩子全面提高的加速器

第三章 学习的动力来自哪里？——态度与习惯，快速提高的关键

严谨的治学态度，让牛津经久不衰

反向行为，家长警惕！

为什么孩子“心有余而力不足”？

正面标杆与反面教材

粗心大意，让孩子丢了多少分？

今天的学习计划完成了么？

恶习，抑制孩子进步的瓶颈

树立稳固信心，快速找回信心

第四章 你的孩子能比霍金更聪明——三十天特训，让孩子右脑充分开发

左右脑中隐藏的大秘密

快点儿让孩子的左手“醒过来

激活大脑的训练

让注意力快速高度集中的十种方法

情绪与右脑，剪不断的微妙关系

培养前瞻思维，加强反思思维

大脑也需要“有声”练习（言语思维能力与大脑训练）

怎样提升孩子的思维速度？

第五章 怎样让孩子过目不忘？——好方法是0，好记性是1

是什么“吃掉了”记性？

重复，战胜遗忘的根本途径

联想与图像记忆法训练

位置记忆法训练

数字编码记忆法训练