三下健康教育教案(8)

1、使学生知道迷恋电子游戏的害处，从而能够正确对待电子游戏和上网，能有节制地玩电子游戏，健康地上网，坚决不到网吧和游戏机房去玩。

2、培养学生明辨是非和自我控制的能力，逐渐养成高雅的爱好和高尚的情操。 教学过程：

一．导入新课(教师板书课题)

师：请同学们读课题。

生：玩电子游戏害处多。

二．学习新课

师：现在请××同学把文章的读给大家听。

生读

师：文中的话告诉我们什么？

生：不能玩电子游戏。

师：为什么不能玩电子游戏？看看图中的小朋友，他遇到了什么？

生讨论

师：并不是说玩电子游戏和上网是坏事。请同学们谈谈，你用电脑学会了哪些本领。 (引导学生讨论学会使用电脑的情况：使用办公软件，写作，查字典，找资料，用计数器 )

师：请同学们谈谈，你上网得到了哪些信息?

(引导学生发言，说说上网得到哪些知识)

师：今后我们还要利用电脑做许多工作，玩电子游戏不过是在学习、工作之余的休息、娱乐。如果把时间都放到玩游戏、上网聊天上去就不应该了。但是，电子游戏、上网聊天太容易让人着迷了。一般人，特别是青少年意志力比较薄弱，特别容易被它迷住。所以小朋友要接受学校、家长的帮助和监督，才能健康成长。

三、说一说

1.长时间玩电子游戏会造成哪些危害？

2.如何避免陷入图中小孩的处境？

四、结束语

同学们学习本课之后，一定要正确使用电脑，正确对待上网，有节制地玩电子游戏，坚决不到网吧和电子游戏机房去玩。

第十四课：争做健美少年

教学目的：

1．让学生了解怎样才是一个健美少年。

2．引导学生积极向上、自我完善，争做健美好少年。

教学过程：

一、怎样才叫健美少年

1. 形体美：体魄健美，姿态端庄，动作矫健，精力充沛。

2. 语言美：经常使用文明语言，养成语言文明的好习惯。

3. 仪表美：衣着端庄、整洁、大方，符合学生的身份。经常修剪指甲，每天梳理头发，保

持手、脸部的清洁。

4. 行为美：一要注意小节；二要做到热情待客，遵约守信；三是尊老爱幼，尊敬师长；四

是先人后己，见义勇为。

5. 心灵美：自尊、自重，对他人有爱心；遵纪守法；积极进取，勤奋拼搏。