《中国教育史》教学大纲(5)

复习题：

试述科举制的产生和发展过程及其历史作用。

第五讲 我国古代教育家的教育思想

第一节 董仲舒的教育思想

一、生平和教育活动

二、关于人性论和教育作用的思想

三、关于文教政策的思想

第二节 韩愈的教育思想

一、生平和教育活动

二、关于教师问题的见解

第三节 朱熹的教育思想

一、生平和教育活动

二、读书法思想

第四节 颜元的教育思想

一、生平和时代背景

二、实学教育思想

复习题：

1、评述董仲舒关于文教政策的思想。

2、简述韩愈关于教师的见解。

3、评述朱熹的读书法思想。

4、简述颜元的实学教育思想。

第二编 中国近代的教育

第一讲 近代教育的发展

一、鸦片战争到太平天国时期的教育

（一）清末教育的空疏腐败

（二）太平天国时期的教育

二、洋务运动和戊戌变法时期的教育

（一）洋务运动时期的教育

1、创办新式学

2、留学教育