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问:最后一个学生应该排在第几列?
【例4】1991年1月1日是星期二,(1)该月的22日是星期几?该月28日是星期几?(2)1994年1月1日是星期几?
1、1990年9月22日是星期六,1991年元旦是星期几?
2、1989年12月5日是星期二,那么再过10年的12月5日是星期几?
3、1996年8月1日是星期四,1996年的元旦是星期几?
【例5】43个2相乘,乘积的末尾数字是几?
1、7899×6888×56789的个位数字是多少
2、56个7连续相乘,乘积的个位数字是几?
3、47个8相乘,积的末尾数字是几?
1、小旭把折的100朵纸花按先2朵红花,再4朵黄花,再3朵紫花这样的顺序一直往下排。
(1)第100朵是什么颜色的花?(2)三种颜色的花各有多少朵?
2、2011年1月1日是星期六,8月1日是星期几?
3、200个学生按下列方法编号排成五列:最后一个学生应该排在第几列?
一 二 三 四 五
1 2 3 4
8 7 6 5
9 10 11 12
16 15 14 13
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4、2007年10月1日是星期一,2012年1月1日是星期几?
5、有一列数,按10、5、11、2、10、5、11、2…排列,已知这列数中共有160个数,这列数的和是多少?
6、888个3连乘,它的计算结果个位数字是几?
第五讲:数的整除
【知识点1】:因数与倍数 1、因数、倍数概念:如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数)我们就说a和b都是c的因数c是a的倍数也是b的倍数。倍数和因数是相互依存的。
2、 一个数的因数个数是有限的,最小因数是1,最大因数是它本身。一个数的倍数个数是作 业
知 识 点