最新2014年 小学语文和数学教材教法复习资料(10)

（1）认真学习小学数学教学大纲（备大纲）。 （2）认真钻研教材（备教材）。

（3）了解学生（备学生）。 （4）组织教材，选择教法（备教法）。

（5）备自己。 （6）教具学具的准备。

73.学期授课计划的拟定的内容：

（1）提出全学期总的要求。 （2）对学生情况作简单分析。

（3）提出提高教学质量的措施。 （4）确定本学期的重点研究课题。

（5）安排本学期的教学进度表。

74.课时授课计划的内容：

（1）教学内容或课题。 （2）教学目的要求。

（3）教具、学具及现代化教学手段的准备。 （4）拟定教学过程。

75.新授课的组织方法：

（1）检查复习。 （2）导入新课。 （3）传授新知识。 （4）巩固练习。

（5）课堂作业。 （6）课堂小结并布置课外作业。

76.练习课的组织方法：

（1）宣布练习的内容和要求。 （2）作练习前的指导。 （3）课堂练习。

一、单项选择题

1．“统计与概率”的教学设计，一定要注重内容的时代性，所选（ ）要贴近学生的生活实际是学生有能力感受的现实，不能离学生太远。 【 C 】

A. 方法 B. 概念 C. 素材 D. 原理

2．在“统计与概率”教学设计实践活动时应该考虑学生的（ ）和年龄特征，注意活动的组织形式，使活动能深深

地吸引学生的注意力，只有这样才能发挥实践活动的作用。

【 A 】

A. 已有认知水平 B. 热情 C. 兴趣 D. 干劲

3．设计统计与概率的实践活动时应该考虑学生的（ ），注意活动的组织形式。 【 C 】

A. 品质 B. 意志

C. 认知水平和年龄特征 D. 上进心

4．“实践与综合应用”的学习，学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动，经历提出问题、明确问题、探索问题、