教学过程;
一、 导入:
同学们,现在我们的生活越来越好了,随着科技的进步,很多工作都由机器代替人工去做,相对的我们的体力劳动的机会少了,但是我们千万不要忘记适当的体育锻炼,可以增强我们的体质。
二、 新课:
1、 看看班里有哪些同学是最懒参加体育运动。
2、 分小组去社区里找一些健身设施,带“小懒虫”到那里参加体育锻炼。(之前给他们说明健身的好处)
3、 小组制定健身计划,实施每项都要做好记录。
4、 为自己设计一套醒目的运动装和一个最健美的健身姿势画下来。
三、板书设计:17、我与健康有个约会
第18 周 课 时 计 划
课题
十八、心明眼亮
教学目标:
1、 在体育运动中懂得处理一些突发事件(意外)。
2、 培养学生的互助精神。
教材分析、重、难点:
培养学生的互助精神。
课前准备:
一些运动的图片。
教学过程:
一、 导入:健身虽然很开心,但偶尔也会出现一些意想不到的小插曲,下面图中情形就是一些常见例子。
二、 新课:
1、 分小组讨论图中的情形,然后把自己的意见有条理地写下来。
2、 学生自由发言:自己的健身过程有没有以上情形出现过,要是事件突发在自己身上,那该如何处置?
3、 讨论以上问题,商讨办法。
4、 要是我们看见别人遇到这种情形,该怎么做?
三、 布置作业:多参加体育锻炼。
四、 板书设计:18、心明眼亮