请同学们讨论:(1)这些属于什么行为?(2)可能会导致什么后果?
2、 分组讨论,指名汇报。
3、 同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢?
4、 讨论:如果你发现这些行为,你会怎么做呢?你想对这些同学提出什么建议呢?
5、 归纳总结。
三、板书设计:3、意外受伤的原因
第 4 周 课 时 计 划
课题
五、果园实践活动
教学目标:
1、 在活动过程中了解各种水果的特点及果树的生长环境。
2、 在学习活动中让学生学会合作。
教材分析、重、难点:
了解各种水果的特点及果树的生长环境。
课前准备:
分好小组,每组派发记录表格。
教学过程:
一、 导入:
同学们,我们在平时水果吃得多了,但你对水果的了解又有多少?今天就让大家一起到果园里进行实践活动,让我们了解水果的特点。
二、 新课:
1、 组内分工,要求同学们学会与他人合作,安排好各组员工作。
2、 活动安排,按各组商量好的工作步骤去安排。
3、 用笔画一画我喜欢的水果,看水画得漂亮。
4、 写出不同水果的名字,分析它们的颜色、味道、形状。
5、 认识你所知道的水果的生长环境及一些水果传说。
三、板书设计:5、果园实践活动
第 5 周 课 时 计 划
课题
四、参观果园前的准备
教学目标: