1、 丰富知识,开拓视野。
2、 了解关于水果的知识,学会做好参观前的准备工作。 教材分析、重、难点:
了解关于水果的知识,学会做好参观前的准备工作。 课前准备:
分好小组,制定调查表和计划书。
教学过程:
一、 导入:
同学们,水果我们吃得多,那么,你知道水果出产在什么地方呢?你们有没有兴趣去参观一下呢?那么去之前有需要做些什么准备呢?今天就跟大家一起来学习。
二、 新课:
1、 请学生说说附近有没有果园,里面种什么水果。
2、 派发参观果园调查表,说明该怎样填写。
3、 小组讨论:(1)选定组长;(2)打算到哪些果园参观;
(3)想邀请谁参加活动,再填好计划书。
4、 老师检查各组准备情况,定好出发时间。
三、 板书设计:
4、观果园前的准备
第 6 周 课 时 计 划
课题
六、认识小康家庭
教学目标:
1、 通过比较,知道小康家庭的界定。
2、 培养学生从小养成勤俭节约的传统美德。
教材分析、重、难点:
让学生从小养成勤俭节约的传统美德。
课前准备:
一些家庭摆设的照片,制定统计表。
教学过程:
一、 导入:
观看照片,从物质生活状况和生活环境状况认识小康水平。
二、 新课:
1、 让学生对比一下,自己的家庭生活水平达到了小康生活水平了吗?
2、 请学生说说自己家里有什么现代化设备,明确生活里不开物质。