学校公共卫生教育《科学合理膳食》教学案例(13)

《科学合理膳食》是辽海出版社五年级下册学校公共卫生教育第四课的内容。随着生活水平的不断提高,人们更加关注自己的健康,对饮食的要求也越来越高,饮食对一天的学习是非常重要的,合理的膳食、营养的搭配,不仅能促进学生健康成长,同时也是提高学习效率的重要保障。

学生设计的比较好.在展示学生的“设计作品”的时候，大多数学生设计的都符合“以谷类食物为主，蔬菜水果为辅，适当增加豆类、乳制品、动物性食品”的中国人的饮食结构。吃饭，一个很简单的问题，简单得让我们忽略了对它的关注。 通过本课学习，同学们知道了食物含哪些营养成份，知道安全饮食的常识，增强了不偏食不挑食和注意食物的多样化的意识，以及人体所需的营养成份主要来源食物。

教师个人介绍：

省份: 辽宁省 学校：阜新市细河区民族街小学

姓名：王冬梅

职称：小学高级教师

通信地址：辽宁省阜新市细河区民族街41-3

1992年毕业于阜新市卫生学校，大专学历。现从事学校卫生保健工作兼学校公共健康学课教学。我热爱教育事业，热爱本职工作，孩子们在校园里健康茁壮的成长，是我努力工作的动力；为他们创设清洁优雅的环境，是我人生最大的乐趣。“你健康，我快乐”是我工作中遵循的理念，在从事教学的几年中，每当我遇到教参上难解的知识与问题时，我都是通过百度搜索来解决一个又一个的难题，可以说，百度搜索已成为所有教师的一个工具和伙伴，我们的生活、学习都已经离不开它了，对我们的教育教学工作起到了一定的辅助作用，使我不断的成长，不断的进步。