5.你还在什么地方看到过坐、立、走这样有精神的人吗?(教师可以根据学生提出的,出示一些图片或录像。如:解放军、运动员、礼仪小姐等坐、立、走的姿势。)
【设计意图:引入生活的画面,欣赏生活中各种坐、立、走的姿势,感受生活的丰富多彩,激发学生热爱生活的情感。】
活动二 表演比赛
1.小朋友,我告诉你,我们的客人还带来了三句秘诀,只要你学会了,你也能像他们一样有精神的坐、立、走。(旗手分别动作示范并讲解秘诀) 坐
抬头挺胸眼平视,
两膝并拢坐如钟。
立
头正身直手放下,
两脚并拢像棵松。
走
教室里,轻轻走,
走廊上,慢慢走,
转弯口,减速走,
上下楼梯,靠右走。
2.请你和小组同学一起学习、互相纠正。