《角的分类》教学设计(4)

《角的分类》教学设计

1、想一想，怎样用量角器画角。

①画一条射线，使中心与射线的端点重合，0线与射线重合。 ②从重合边的0开始，找到指定的角度所在的刻度标上点，通过这个点与中心点画一条射线。

③标上角的角度数。

2、说一说想用三角尺画角时，该怎样做。

（1）量一量三角尺各个角的度数。

30度、60度、90度和45度、45度、90度

（2）三角尺画角的方法是：

①找到画的角是由几度角和几度角拼成的。

②拼好角的度数，再画出角，标出度数。

3、独立完成K42页的做一做。

钝角、直角、平角、锐角。

三、自我检测。

1、填空。

（1）钟面上9时整，时针和分针成（直）角；钟面上（6时）时针和分针成平角。

（2）锐角的度数小于（90）度，大于（90）度而小于180度的角叫做钝角；（90）的角是直角，（180）度的角是平角，（360）度的角是周角。

（3）1周角=（2）平角=（4）直角。

（4）把学过的五种角按从大到小的顺序排列是（ 周角 ）>