武汉大学新闻学院传播方向博士考试专题(19)

武汉大学新闻学院传播方向博士考试专题

以及专门的法律法规,打击互联网犯罪;加强成人网站的管理和重视保护未成年人,尤其是儿童免受网毒,鼓励公众参与对互联网的监督. 新加坡政府高度重视互联网的立法及执法工作，将国家安全及公共利益置于首位。逐步推行网络实名制。

十六.媒介认知研究[媒介接触 媒介认知 媒介评价 媒介期待]

传媒人的日常生活信息来源倚重电视、报纸和网络, 他们接触大众传媒的频度和时间上形成了电视第一、网络第二、报纸第三、广播第四的模式; 他们重视媒介传播新闻信息与引导公共舆论, 但对所在传媒从业人员的职业素质与职业态度的满意程度较低, 对其所在媒体的经营理念和经营创新能力满意度评价不高, 同时认为多头、多层管理对新闻媒介资源的有效配置不利。他们期望新闻媒介以全面、客观、平衡的报道, 满足受众的知情权, 发挥预警功能, 提供决策参考, 在构建和谐社会过程中能够更好地发挥作用。 司局级干部的政治、经济、文化、技术等信息来源倚重电视与报纸, 他们在接触大众传媒的频度和时间上形成了电视第一、报纸第二、网络第三、广播第四的模式。在媒介认知上, 他们重视媒介传播新闻信息与引导公共舆论的功能, 推崇电视与报纸的强势舆论监督, 但同时认为舆论监督的总体力度应该加强, 传媒对重大突发事件应该进行全面真实的报道, 多头多层管理对新闻传媒资源的有效配置不利, 新闻媒介对普通民众的关注程度不够; 在媒介评价上, 他们面对突发事件时首选电视, 认同“我国媒体的公信力正在下降”的观点, 并认为导致我国媒介公信力下降的主要原因是虚假新闻增多、内容低俗化、重大新闻有所隐瞒.在媒介期待上, 他们认为我国新闻媒介最应该加强对国内外重大事件的客观报道, 希望新闻媒介首先满足公众的知情权, 客观、全面、真实地反映社会生活, 持续报道社会问题以提供决策参考、发挥预警功能, 进而使新闻媒介在构建和谐社会过程中能够更好地发挥作用。

农民日常生活信息来源倚重电视媒介以及村民会议传播,他们接触大众传媒的频度和时间形成了电视第一、报纸第二、网络第三、广播第四的模式。媒介功能认知方面,他们重视媒介传播新闻信息与引导公共舆论,但认为大众传媒最大问题是“与自己距离太远”,加之“虚假新闻增多”等因素,导致其不太喜欢大众传媒。媒介对农民阶层的报道和关注不够,只有少数媒介关注“三农”。媒介需要多关注进城打工农民,重视对“三农”政策传播。农民期待发展农村电视和网络媒介, 加强对农民工等弱势群体的关怀,客观、全面、真实地报道农村情况,持续报道农村社会问题,禁止虚假、空泛的报道等等。

十七 新媒体及研究[09年考过]

1.定义: 新媒体是数字技术,网络技术,移动通信技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字广播、手机短信、移动电视、网络、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被称为“第五媒体”。 +新媒体,就是利用数字技术、网络技术,通过无线或有线传输网络,向用户提供视听内容服务,发挥传播功能并与用户互动的媒介的总和。

+美国《连线》杂志对新媒体的定义：“所有人对所有人的传播”.

新媒体的特征交互性与即时性，海量性与共享性，商业性和分众性[个性化传播,如收看定制节目]

2. 新媒体的盈利模式:目前主要经济支柱是广告，而影响广告的直接因素就是收视率，为了提高收视率媒介的通常办法是播放观众喜爱的节目,必然导致传播的误导性，从而造成新媒体的失灵.

3.新媒体的发展机遇:1>新媒体在现行的制度格局下,其在资本市场上的活跃程度,在市场整合的开合度上有传统媒体不可比拟的优势,如:传统媒体在跨地域,跨媒体的扩张兼